刘鹏导师周迹系列和学生的爸爸在他家做爱，而且是当着孩子面前做爱，太刺激了，孩子完全不看我们，可能是年龄还小什么都不懂吧🤣 #同城 #文爱 #自慰

系统摆列责任坊·临沂站

温存之旅系统摆列责任坊临沂站圆满

探花

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鹏言鹏语

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刘鹏导师

实战门户统摆列督导师

企业系统摆列技俩督导

刘鹏导师：

跟着我作念系统摆列责任的时辰和周期越来越长，会在责任坊中见到许多“老一又友”。他们已经来作念过摆列个案，后果可以，个案对他们的家庭和东说念主生都有了许多正向的复古，那时的议题大多也获取贬责。但时隔几个月或几年之后，他们又带着新的议题再次找到我，我就初始想考奈何让一个系统摆列个案冒失复古咱们的来访者在东说念主生的说念路上走得更远？

比如在此次的责任坊中，有一位母亲来为女儿磨练作念摆列个案，但愿冒失复古女儿收用假想的学校。朦拢谨记她前次作念个案是三年前，议题是奈何复古女儿收用假想的大学，好音尘是个案后她的女儿凯旋考上了假想的大学，当前的问题是孩子在大学中的学习能源不及，但愿冒失透过个案复古孩子的学业更进一步，收用究诘生。

在这个议题中和学生的爸爸在他家做爱，而且是当着孩子面前做爱，太刺激了，孩子完全不看我们，可能是年龄还小什么都不懂吧🤣 #同城 #文爱 #自慰，最初让我想考的是，学习这件事情到底是孩子的事情照旧父母的心愿？中国的父母确乎为孩子的学业付出太多；第二个让我想考的问题是，奈何冒失透过一个学业个案复古来访者的系数家庭系统冒失更好地运转和升级？

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1 “磨练见效”是谁的议题？

一个摆列议题背后，每每不是某个东说念主的问题，而是一个家庭的问题，方丈庭成员暂时拔除以某个“问题”为情理的相互紧缚和谴责，简直的摆列议题才会浮出水面。

以孩子磨练这个议题为例，咱们可以延展想考为安在一个孩子成年之后，还有深广的家长需要为孩子的学业东奔西走，高下求索？这个深广性的议题背面折射了父母的哪些期待和火暴？父母的牵挂火暴和期待的只是是孩子的学业吗，照旧透过孩子的学业折射出更多未能抒发的心扉？

在深广的摆列个案中，咱们不雅察到，中国的父母最为怜惜孩子的学业，是以许多技艺父母个东说念主的心扉问题，创伤议题，相关冲破，父母仳离致使家眷潜剖判中未尽事宜的心扉能量，都投射聚焦在了孩子的学业问题上。

方丈庭的问题透过孩子的学业问题折射出来的技艺，孩子是很贫窭的，因为这技艺孩子成为了系数家庭心扉的容器，无形的心扉能量都聚集焦在孩子身上。因此在学业个案的背后，咱们无法只停留在孩子的学业自己，而是需要聚焦在其背后折射出来的许多父母或家庭的能量黑洞上。

2 “磨练见效”背后的心扉收集

每个议题的背后都承载着很厚心扉锁结，身为摆列师，我所作念的事情是为来访者厘清议题背后的心扉，通顺家庭系统内相互交汇裹带在通盘的心扉收集，让每个东说念主都冒失为我方的心扉持重，找回简直的自我。

一个家庭的心扉锁结最容易在孩子身上抒发出问题，因为孩子的能量场是都备洞开的，家庭的心扉能量会被孩子照单全收，父母对孩子的作风，父母之间的相关，非论是话语或非话语的，罕见或不测的，洞开或暗自里进行的，孩子都会嗅觉到并被深深影响。

比如，父母的火暴和牵挂，即使根源并不是孩子的学业问题，但当全家都将这些心扉聚焦到孩子的学业上，父母的内在会有一种松驰和开释，而孩子的能量体就被动接管这些火暴和牵挂，孩子的血液轮回系统和弃旧容新系统也会凭据这些牵挂火暴的心扉去发展。

用一个简易的譬如，孩子的学业好比是一个气球，而这个气球需要承载我方、父母致使更多东说念主的心扉气压，孩子就必须产生多样扎眼机制来漏掉少量气自我保护，比如千里迷手机收集，用躯体症状、负面心扉来抵触需要靠近的高压、可怜和逆境。

这技艺，摆列师的责任最初是冒失让家庭内的心扉各归其位，摆列师看似是以“磨练”为议题进口，但责任的技艺需要琢磨的是家庭成员内各自的心扉议题和相互渗入，摆列和疗愈的基础，需要奠定在议题背后每个东说念主确凿心扉的探索之上。

3 “磨练见效”摆列议题责任档次

系统摆列的责任指标不是为了贬责名义的问题，而是需要在一个家庭系统内叫醒每个东说念主对自我心扉的觉知，看到名义问题背后折射出来每个东说念主在“牵挂”什么，然后冒失开发财庭里面良性的交流收集。

在“刘氏系统摆列”责任理念中，任何一个摆列咱们都会从畴昔、当前、将来三个维度来为来访者张开责任。

让咱们试着从三个竣工的维度来拆解孩子磨练的议题：

透过对“畴昔”的探索，让咱们冒失剖判到要是父母对孩子的磨练产生弘远的牵挂和火暴，评释这个家庭中已经阅历过许多牵挂和火暴，咱们就需要探索磨练和畴昔的哪个事件或心扉的牵挂火暴荟萃在了通盘？

透过对“当前”的探索，咱们需要分别在磨练这件事情上父母和孩子各自的职守和愿力，磨练在当下是谁的指标，谁的东说念主生需求，谁来为这件事情持重？

透过对“将来”的探索，咱们需要呈现贬责之说念，哪些是磨练见效的积极身分，哪些会给磨练带来退却和风险，是否还有更好的选择？

当咱们在三个竣工的档次都进行了精确的责任，磨练这个指标完毕的概率会训导许多，因为这是系数家庭系统长途之后的水到渠成，这亦然刘氏系统摆列个案后果显贵的原因之一。

诚然，也有许多家庭的父母和孩子在个案后冒失愈加明显和了解相互的愿力和范围，每个东说念主冒失为我方的心扉持重，冒失让畴昔的世间圆满，冒失为我方的东说念主生作念出选择，我想这应该是比磨练见效更大的“见效”吧！

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画外音：磨练见效之跋文得报喜哦，我先欢跃为敬！

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